Apoio à Criação de Cursos de Pós-Graduação Destaque
- Escrito por UNI.AO
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No quadro da implementação das suas actividades e prossecução do seu objectivo mais específico de promover uma maior especialização e reconhecimento das instituições com cursos de pós-graduação, o Programa UNI.AO propõe-se apoiar as Instituições de Ensino Superior (IES) angolanas, públicas e privados, de modo a reforçar a sua capacidade institucional para desenvolver uma especialização a nível da pós-graduação e alocar fundos para a implementação e/ou execução dos seus projetos. É neste âmbito que o Programa UNI.AO lançou em Junho de 2021 o 1º este edital para apoiar e financiar a criação e implementação de novos cursos de pós-graduação (mestrado, doutoramento ou cursos de especialização) e/ou melhorar os cursos de pós-graduação -graduação existente. Foi a primeira vez em Angola que se lançou este tipo de processo concursal que visa apoiar a pós-graduação.
Trata-se de um processo concursal muito competitivo e concorrido, de abrangência nacional, no qual participaram 30 IES de diferentes províncias, submetendo-se a um total de 130 propostas de cursos de pós-graduação válidos para análise administrativa. A taxa de participação das IES (resposta ao edital) foi de 35%, ou seja, num universo de 85 IES registadas em Angola (dados de 2019), 30 responderam ao edital, um número correspondente a uma taxa de resposta acima de 57% do total de IES que oferecem cursos de pós-graduação em Angola. Isso é um sinal que põe em destaque o dinamismo do subsetor e o grande interesse das IES angolanas em desenvolver uma pós-graduação. Foram selecionadas 18 propostas, todas de IES públicas, abrangendo 6 Províncias de Angola.
Em Novembro de 2022, o Programa UNI.AO lançou o segundo Edital, desta feita, para Atribuição de Subvenções Destinadas à Criação e Implementação de Novos Cursos de Especialização e/ou Apoio aos Cursos Existentes, cujos resultados já foram apurados e serão brevemente publicados.
Encontre o relatório do 1º Edital a baixo
Relatório - 1º Edital_Subvenção
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