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O Instituto de Higiene e Medicina Tropical (IHMT) celebrou 120 anos!

O Instituto de Higiene e Medicina Tropical, da Universidade NOVA de Lisboa, completou este mês 120 anos, tendo ao longo da sua história conseguido desenvolver eixos estratégicos assentes na inovação, na cooperação, na investigação e na comunicação do conhecimento.
 
Actualmente o instituto está activamente empenhado nos objectivos preconizados pela Agenda 2030 e participa em actividades de investigação científica e médica internacional, mantendo fortes ligações aos PALOP. A investigação interliga-se com programas de mestrado e doutoramento e actividades de assessoria técnica a ministérios da saúde, em Portugal e na CPLP. O instituto é um espaço multicultural, com quase 600 alunos, metade pertencentes a países como Moçambique, Guiné-Bissau, Angola, Brasil, Cabo Verde, entre outros.
 
Para celebrar os 120 anos, no dia 22 de abril, na Aula Magna do IHMT, decorreu uma cerimónia solene com convidados nacionais e internacionais. A assinalar a data foram também assinados dois protocolos na área da saúde:
  • Protocolo de colaboração entre a Universidade NOVA de Lisboa e o Centro de Lisboa Ocidental, com o objectivo de impulsionar uma colaboração estreita entre o IHMT e o Hospital Egas Moniz através da partilha de experiências, saber e recursos, de modo a permitir um aproveitamento das sinergias dos profissionais ao serviço de cada uma das entidades.
  • Protocolo de Colaboração entre a Fundação BAI e a ADMT/Consulta do Viajante em áreas de cuidados primários de saúde e de epidemiologia molecular.
Na iniciativa foi igualmente lançado o livro “Serpentes Venenosas de Angola” e inaugurado a exposição “120 anos de Medicina Tropical: ensino e investigação no IHMT”.
 
Veja a peça jornalística em: https://www.youtube.com/watch?v=HHb93XmdYv8
 
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CNIC apresenta Webinar alusivo ao Março Mulher com a Dra. Paula Oliveira - Participe!!!

A promoção da igualdade e equidade de gênero tem sido uma das premissas no topo das prioridades do Governo Angolano. E a mulher fazendo jus à esse desiderato tem sabido responder e vencer tabus enraizados na cultura “masculina” e se inserir vitoriosamente nas instituições públicas.

O Centro Nacional de Investigação Científica (CNIC), tem promovido palestras alusivas ao Março Mulher partilhando experiências de mulheres vencedoras. Participe na próxima palestra e seja motivado(a).

Para o efeito, use, o link abaixo indicado:https://meet.google.com/zcz-hobh-akz

A actividade terá lugar hoje, dia 25/03/2022 às 10h00!

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Participação Angolana no Diálogo de Política sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável - UNESCO


Da Esq-direita: 1ª fila: Profa Doutora Gabriela J.P. Teixeira; Prof. Doutor Emanuel Catumbela; Profa Doutora Ana Alexandre Robalo; 2ª fila: Sr. Nuno Cruz, Mestre Adelino Tchivango, 3ª Prof. Doutor Sabino Ferreira Nascimento, Lic. Ana M. C. Yeka, Lic. Saldanha Joaquim Rogério.

Uma delegação de Angola, chefiada  pelo Director Nacional para o Ensino Superior, Professor Doutor Emanuel Catumbela, em representação a Ministra do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, participou na reunião organizada pelo Secretariado Regional da UNESCO na SADC, cujo objectivo foi preparar a Política sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável da região, que decorreu em Joanesburgo, África do Sul, de 14 a 15 de Março do ano em curso. 

A delegação contou com professores e investigadores  de diferentes organismos  e instituições do ensino superior e um membro de organização civil, nomeadamente:

  • Doutor Sabino Ferreira Nascimento – INAAREES (Ponto focal do Projeto A Sustentabilidade Começa com os Professores);
  • Profa Doutora Gabriela J.P. Teixeira – Faculdade de Ciências Naturais da UAN;
  • Profa Doutora Ana Alexandre Robalo - ISCED-Huambo;
  • Mestre Adelino Tchivango - Universidade Rainha Njinga A Mbande - Malanje;
  • Saldanha Joaquim Rogério - ISCED-Uíge;
  • Ana M. C. Yeka - ISCED-Uíge;
  • Nuno Cruz, da Associação Nação Verde.

O Diálogo visou envolver os actores políticos e líderes educacionais, dos Estados Membros da SADC, nas actividades relacionadas com a Educação  para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), no sentido de defender a sua integração nas políticas públicas e nos currículos escolares.

Durante o evento foram partilhadas experiências de projectos implementados nos países da região sobre a integração da EDS em políticas públicas e o envolvimento da sociedade, assim como, os resultados do Programa “A Sustentabilidade Começa com os Professores (SCP)” em países da SADC seleccionados;

Angola e Moçambique foram seleccionados como países de implementação do Programa A Sustentabilidade Começa com os Professores (SCP) para o ano de 2022. Os professores que fazem parte da Delegação angolana terão uma formação específica para implementar este programa em Angola.

Os participantes desta reunião identificaram diferentes estratégias necessárias à implementação de uma Política Regional sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável que deve, entre outros, unir sinergias entre o programa SCP e a EDS para as iniciativas nacionais 2020-2030 e as aspirações dos países da SADC, conforme especificado no Plano dos Indicadores de Desenvolvimento Estratégico Regional (PIDER) 2020–2030;

Estiveram presentes nesta reunião Ministros da Educação e Recursos Minerais da Zâmbia, Secretários de Estados, Directores Nacionais, Gestores de Instituições de Ensino Superior e Representantes de Organizações não Governamentais e Juvenis e representantes do Secretariado da SADC e do Secretariado UNESCO Regional da África Austral.

 

Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação, em Luanda, 17 de Março de 2022

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COMUNICADO: Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNDECIT)

REPÚBLICA DE ANGOLA

FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO

(FUNDECIT)

 

Comunicado

A Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNDECIT), criada pelo Decreto Presidencial n.º 178/21 de 16 de Julho, com a atribuição de mobilizar, captar e operacionalizar os recursos financeiros necessários para apoiar as actividades de investigação científica e desenvolvimento de interesse para o País,

Torna público aos potencias interessados, individuais (Professores Universitários, Investigadores Científicos, Gestores de Instituições e de Projectos de Investigação) e institucionais (Instituições de Ensino Superior – IES, Institutos de Investigação e Desenvolvimento – II&D e, de forma geral, os actores do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação – SNCTI), que está em finalização o processo preparatório do financiamento de projectos de investigação e de financiamento de fomento institucional, pelo que todos os interessados são encorajados a consolidarem desde já os seus anteprojectos para submissão, assim que sejam publicados os respectivos editais públicos e em conformidade com os mesmos.

 

O Director Geral

 Mário Fresta, MD,PhD

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”A ciência consiste em saber; em crer que se sabe reside a ignorância.”
Albert Einstein

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